天津兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)地方的好?如今我國(guó)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力考試比重的加大,以實(shí)例彰顯*英語(yǔ)教育改革的決心和目標(biāo),英語(yǔ)回歸語(yǔ)言的本質(zhì),重視英語(yǔ)交際應(yīng)用屬性的真實(shí)化落地,而不是傳統(tǒng)"高分低能"、"筆試強(qiáng),口語(yǔ)弱"、"啞巴英語(yǔ)"的應(yīng)試教育態(tài)勢(shì),所以現(xiàn)在的家長(zhǎng)非常注重孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),早早就開(kāi)始為孩子物色專(zhuān)業(yè)的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班。那么在天津哪里的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班比較好呢?

少兒階段是孩子接受語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,但是此時(shí)的孩子愛(ài)玩,傳統(tǒng)教育方法會(huì)壓制孩子的天性,做一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)游戲又不能真正鍛煉孩子的思維能力,所以孩子真正需要的是建立對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心及思維方式,需要激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

天津新東方青少英語(yǔ)專(zhuān)注于青少年英語(yǔ)教育及全球勝任力的培養(yǎng),重點(diǎn)從全球視野、人文科技素養(yǎng)與英語(yǔ)能力、國(guó)際化人才核心素養(yǎng)及*根基四個(gè)方面構(gòu)建全新青少年教育體系。新東方青少英語(yǔ)特色的課程設(shè)計(jì),通過(guò)"學(xué)、讀、用、測(cè)"四個(gè)方面,全面系統(tǒng)的提高孩子的英語(yǔ)能力,還通過(guò)韻律、朗誦、動(dòng)畫(huà)配音、演講、用英語(yǔ)講*故事、戲劇演出等諸多環(huán)節(jié)讓學(xué)生與老師零距離交流,從根源上減少孩子對(duì)外語(yǔ)的陌生感。

課后親子分級(jí)閱讀,聯(lián)合多家國(guó)際出版社共同研發(fā)300余本分級(jí)讀物,閱讀經(jīng)典,感知英語(yǔ)魅力,培養(yǎng)英語(yǔ)思維。學(xué)與游的結(jié)合,為學(xué)生提供基于項(xiàng)目制(PBL)研學(xué)課程,通過(guò)學(xué)習(xí)、國(guó)際交流等形式,拓寬學(xué)生視界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

判斷一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞,不是表現(xiàn)在他的教學(xué)環(huán)境有多豪華,教學(xué)設(shè)備有多先進(jìn),而是表現(xiàn)在課堂的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生及老師的品質(zhì),和教學(xué)的質(zhì)量上的。

現(xiàn)在很多口碑好的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有免費(fèi)的英語(yǔ)體驗(yàn)或是開(kāi)放課程,新東方自然不例外。家長(zhǎng)們可以帶孩子就近選擇新東方分校試聽(tīng)英語(yǔ)免費(fèi)課程。自己有了親身體驗(yàn)以后心里會(huì)更加有數(shù)。