湖南應急求援專業(yè)中專學校 火爆招生中
*傳統(tǒng)文化之儒家思想
*傳統(tǒng)文化是*民族在*古代社會形成并發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是*民族智慧的結晶,是*民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn),這個思想體系蘊涵著豐富的文化科學精神,而科學精神又是通過儒學的要義體現(xiàn)的。儒學傳統(tǒng)中這一被傳統(tǒng)社會奉為經(jīng)典準則的"以修身為本"的理論,同樣也適用于現(xiàn)代社會。建設起一個和諧文明的社會,根本在于每個社會成員的素質狀況。只有每個社會成員都具有較高的文化水平和道德水平,整個社會才能達到文明和諧之境。因而每個社會成員的和諧人生乃是組成和諧社會的基礎,而要達到和諧的人生,自然應從"修身"開始。
*傳統(tǒng)文化是內部凝結力的文化,這種文化的精神是注重和諧,把個人與他人、個人與群體、人與自然有機的聯(lián)系起來,形成一種文化關系。儒家文化是體現(xiàn)*傳統(tǒng)文化中這種凝聚學的重要組成部分。儒學文化中的和諧意識包涵天人關系的和諧與人際關系的和諧。關于人際關系的和諧,儒家提倡"中庸",即"和而不同"和"過猶不及",實質是強調矛盾的統(tǒng)一與均衡,強調通過事物之變的把握以獲得人際關系的和諧,避免和克服人與人,人與社會乃至*、民族之間的對立和沖突。這充分體現(xiàn)了*傳統(tǒng)文化的凝聚之學的科學精神。
湖南應急求援專業(yè)中專學校 火爆招生中
學校秉承"勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新"的校訓,堅持以服務需求為導向,以產(chǎn)教融合為動力,優(yōu)化結構、調整布局、規(guī)范管理、強化特色、樹立品牌,打造具有湖湘特色的新時代中職學校,以"一切為了學生的健康成長和全面發(fā)展"為辦學宗旨,重質量、抓管理、積極進行教學改革、推行"工學交替"、"訂單培養(yǎng)"、"預備員工"、"現(xiàn)代學徒"等人才培養(yǎng)模式,與企業(yè)共建實習實訓基地,推進校企文化對接,為畢業(yè)生提供高質量、高品位的就業(yè)單位。
基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生),平面構成、色彩構成、立體構成
課程 文化課程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw、Illustraor)等。
設置 專業(yè)課程:
產(chǎn)品設計、包裝設計、版式設計、字體設計、標志設計、品牌設計、廣告設計、海報設計印刷品設計(畫冊、印刷、DM)、印前印后等,
環(huán)境藝術設計 園林方向.鄉(xiāng)建方向|北京安哲
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*傳統(tǒng)文化是*民族在*古代社會形成并發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是*民族智慧的結晶,是*民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn),這個思想體系蘊涵著豐富的文化科學精神,而科學精神又是通過儒學的要義體現(xiàn)的。儒學傳統(tǒng)中這一被傳統(tǒng)社會奉為經(jīng)典準則的"以修身為本"的理論,同樣也適用于現(xiàn)代社會。建設起一個和諧文明的社會,根本在于每個社會成員的素質狀況。只有每個社會成員都具有較高的文化水平和道德水平,整個社會才能達到文明和諧之境。因而每個社會成員的和諧人生乃是組成和諧社會的基礎,而要達到和諧的人生,自然應從"修身"開始。
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基礎課程:
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課程 文化課程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw、Illustraor)等。
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產(chǎn)品設計、包裝設計、版式設計、字體設計、標志設計、品牌設計、廣告設計、海報設計印刷品設計(畫冊、印刷、DM)、印前印后等,
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