學校簡介

云南工業(yè)技師學(院),占地面積 近1600 畝,已建和在建校舍建筑面積 57.87萬平方米,有"麒麟校區(qū)""西河校區(qū)""太和校區(qū)"三個校區(qū),是云南((省))工業(yè)和信息化廳主管的全日制公辦技工(院)校。

云南工業(yè)技師學(院)辦學規(guī)模、教學質量、就業(yè)質量、辦學效益、校風建設、技能扶貧、改革創(chuàng)新、硬實力、軟實力、綜合實力、平安校園等主要辦學指標位列全((省))技工(院)校首位、*前列。榮獲"國(家)技能人才培育突出貢獻獎"、國(家)"黃炎培職業(yè)教育優(yōu)(秀)學校獎""云南((省))文明單位"等 100 多項綜合榮譽。

專業(yè)設置

*共設有6大系部73個專業(yè)(工種),電氣自動化、工業(yè)機器人、機械自動化、焊接技術、數控加工技術、汽車應用與修理、汽車制造與裝配、新能源汽車檢測與維修、城市軌道交通運輸與管理、計算機網絡應用、幼兒教育等為國(家)或((省))重點打造專業(yè),基本形成了設置合理、重點突出的專業(yè)結構,這些專業(yè)開辦歷史悠久,市場需求強勁,質量可靠,優(yōu)勢明顯,熱門云集、人才走俏,完全可以滿足學子求學心愿。

云南工業(yè)技師學(院)專業(yè),設有電子技術應用、機電一體化、電梯工程技術、制冷空調、消防工程技術和工業(yè)機器人應用與維護,工量具制造與維修、機電設備安裝與維修、機械設備裝配,數控車、數控銑、數控加工中心等76個專業(yè)。

部分專業(yè)簡介

電氣工程系

機電一體化(電氣方向)

培養(yǎng)層次:中級工(*生三年制)、高級工(*生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆*畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電工與電子技術、液壓與電氣技術、數控機床機構及原理與電氣控制、電工電子技術基礎、PLC控制原理與編程、數控設備維修、單片機原理及應用、數控技術等領域、以及工業(yè)自動化技術必需的基礎理論、專業(yè)知識、操作技能,能勝任電氣自動控制系統(tǒng)安裝、調試和維修的高級技術技能型人才。

主干課程:電工基礎、電子技術、電機及拖動、傳感器及其應用、計算機控制技術、可編程序控制器(PLC)、變頻器原理及應用、機械工藝基礎、數控技術、液壓與氣動、數控機床維修等。

*:維修電工(中級、高級、預備技師)、鉗工(中級、高級、預備技師)、電子CAD (中級、高級)、可編程序設計師(中級、高級)、計算機應用(中級、高級)。

就業(yè)方向:從事各種工業(yè)自動化控制系統(tǒng)的運行、維護;數控控制系統(tǒng)的設計、安裝、調試;機電設備制造公司,從事機電-體化設備的設計、安裝、調試;機電、電氣、工控設備制造公司,從事機電-體化設備的維修、銷售與經營管理等工作。

電氣自動化設備安裝與維修

培養(yǎng)層次:高級工(*生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆*畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、編程、調試、維修、設計、改造等工作的高端技能型專門人才。

主干課程: C語言、觸摸屏技術、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與調試、工業(yè)控制網絡安裝與調試、過程控制設備安裝與

維修、逆變器安裝與調試、設備的電氣維修、智能電子產品的裝調、生產線安裝與調試、PLC與 變頻器綜合應用等。

*:維修電工(中級、高級、預備技師)證、計算機(中級、高級)證、可編程序系統(tǒng)設計師(中級、高級)、電工上崗證。

就業(yè)方向:從事自動化生產線的電氣裝配、調試、維修,生產線上產品的質量監(jiān)督及管理,機電工控產品的銷售、售后服務及技術支持等工作。

工業(yè)機器人應用與維修

培養(yǎng)層次:高級工(*生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆*畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)的基礎

理論和操作技能,能獨立從事大型機電設備、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的安裝、調試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務;具有較好的實踐經驗,能進行生產管理具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高級技能人才。

主干課程:機械制圖與CAD,機械基礎,Solidworks建模,電氣控制與PLC,焊接技術,液壓與氣動傳動,工業(yè)機器人工作站維護,工業(yè)機器人工作站安裝與調試,工業(yè)機器人工作站維修,機器人工作站優(yōu)化、機器人方案設計、機器人工作站系統(tǒng)與控制等。

*:計算機應用(中級、高級)、電工上崗證、維修電工(中級、高級、預備技師)、電子CAD (中級、高級)、企業(yè)機器人操作員。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可到自動化程度高的企業(yè)從事工業(yè)機器人工作站的開發(fā)、維護、安裝、調試與維修工作或從事機動一體化設備的設計、安裝、調試;機電、電氣、工控設備制造公司,從事機電一體化設備的維修、銷售與經營管理等工作。

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