很多畢業(yè)生在選擇學校的時候總是很迷茫,沒有頭緒,總會因為不夠了解學校而選不到適合自己的學校。今天小編就給大家簡單介紹一下云南的職業(yè)學校,希望能夠幫助到大家。

云南職業(yè)學校(以下排名不分先后)

學校介紹

云南工業(yè)技師學(院)(專業(yè)介紹)

類    別:公立

類    型:技工

屬    性:全日制公辦技工院校

*現(xiàn)有各類用工606名,其中,428名專兼職教師中,"雙師型"教師占80%以上,上百名有實踐經驗的*和能工巧匠到校上課。有云南省有突出貢獻*專業(yè)技術人才和享受*特殊津貼人員2名,*級大賽裁判3名,專業(yè)帶頭人、學術帶頭人20名,百名教師受到表彰獎勵,百名骨干教師到發(fā)達省市、企業(yè)一線學習鍛煉,百名教師參加了素質提升繼續(xù)教育。學校建有*級培訓基地2個,*級示范專業(yè)1個、省級骨干專業(yè)4個,發(fā)表論文156篇,主編、參編教材(含校本教材)33部,電控設備廠通過3C認證,形成了產學研合作發(fā)展新模式。

專業(yè)介紹

電氣工程系

機電一體化(電氣方向)

培養(yǎng)層次:中級工(*生三年制)、高級工(*生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆*畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電工與電子技術、液壓與電氣技術、數(shù)控機床機構及原理與電氣控制、電工電子技術基礎、PLC控制原理與編程、數(shù)控設備維修、單片機原理及應用、數(shù)控技術

等領域、以及工業(yè)自動化技術必需的基礎理論、專業(yè)知識、操作技能,能勝任電氣自動控制系統(tǒng)安裝、調試和維修的高級技術技能型人才。

就業(yè)方向:從事各種工業(yè)自動化控制系統(tǒng)的運行、維護;數(shù)控控制系統(tǒng)的設計、安裝、調試;機電設備制造公司,從事機電-體化設備的設計、安裝、調試;機電、電氣、工控設備制造公司,從事機電-體化設備的維修、銷售與經營管理等工作。

電氣自動化設備安裝與維修

培養(yǎng)層次:高級工(*生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆*畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、編程、調試、維修、設計、改造等工作的高端技能型專門人才。

主干課程: C語言、觸摸屏技術、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與調試、工業(yè)控制網(wǎng)絡安裝與調試、過程控制設備安裝與

維修、逆變器安裝與調試、設備的電氣維修、智能電子產品的裝調、生產線安裝與調試、PLC與 變頻器綜合應用等。

*:維修電工(中級、高級、預備技師)證、計算機(中級、高級)證、可編程序系統(tǒng)設計師(中級、高級)、電工上崗證。

就業(yè)方向:從事自動化生產線的電氣裝配、調試、維修,生產線上產品的質量監(jiān)督及管理,機電工控產品的銷售、售后服務及技術支持等工作。

工業(yè)機器人應用與維修

培養(yǎng)層次:高級工(*生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆*畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)的基礎

理論和操作技能,能獨立從事大型機電設備、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的安裝、調試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務;具有較好的實踐經驗,能進行生產管理具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高級技能人才。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可到自動化程度高的企業(yè)從事工業(yè)機器人工作站的開發(fā)、維護、安裝、調試與維修工作或從事機動一體化設備的設計、安裝、調試;機電、電氣、工控設備制造公司,從事機電一體化設備的維修、銷售與經營管理等工作。

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