湖南食品加工工藝專業(yè)中專學(xué)校 招生簡(jiǎn)章詳情
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
助產(chǎn)專業(yè)擁有模擬產(chǎn)房,婦產(chǎn)科理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室,計(jì)劃生育實(shí)訓(xùn)室,新生兒沐浴室等實(shí)訓(xùn)室,擁有能滿足實(shí)訓(xùn)需求的大量現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施,如進(jìn)口多功能母兒急救模型、多功能分娩模型、電腦胎心監(jiān)護(hù)儀、導(dǎo)樂分娩車、分娩凳等,能滿足助產(chǎn)專業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)需求。
多功能母兒急救模型
導(dǎo)樂分娩車 電腦胎心監(jiān)護(hù)儀
服務(wù)能力不斷加強(qiáng),社會(huì)影響逐步擴(kuò)大
緊密對(duì)接*、湖南發(fā)展戰(zhàn)略,注重學(xué)生工匠精神和精益求精習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,提高學(xué)校服務(wù)長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化*、實(shí)現(xiàn)*民族偉大復(fù)興的*夢(mèng)提供有力人才和技能支撐。
學(xué)校作為中職學(xué)校牽頭成立湖南省*5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟,召開*次理事會(huì),并擔(dān)任理事長(zhǎng)單位,吸引了湖南師范*工程與設(shè)計(jì)*、湖南信息*、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)*、湖南信息職業(yè)技術(shù)*等50余所院校加盟,80余家企業(yè)也主動(dòng)請(qǐng)纓成為聯(lián)盟成員單位。5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟搭建了廣泛多元的產(chǎn)教融合平臺(tái),為深入開展校企合作,促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合,推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新與改革和長(zhǎng)沙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,貢獻(xiàn)出了學(xué)校的智慧和力量。
湖南食品加工工藝專業(yè)中專學(xué)校 招生簡(jiǎn)章詳情
*生升入高中的比例是多少?相信家有*生的學(xué)生和家長(zhǎng)都很清楚,雖然每一個(gè)省(市)的升學(xué)率都不一樣,但是毫無意外,都是在50%左右,這也就意味著會(huì)有差不多一半的*生上不了高中。 而這樣的結(jié)果是和*的政策導(dǎo)向有關(guān)的,早在2010年,《*中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年) 》就豎起了一面大旗:今后一個(gè)時(shí)期,總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)。大體相當(dāng),也就是各占50%,也就是要刷下去一半的學(xué)生。千萬不要以為這個(gè)綱要僅僅只是一個(gè)政策而已,它是在切實(shí)推行、而且一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。毋庸置疑,隨著一聲號(hào)召,各地*終都會(huì)實(shí)現(xiàn)*錄取率維持在50%左右的目標(biāo),所以家有*生必須接受這個(gè)結(jié)果:一半的孩子上不了高中,且不接受反駁!
學(xué)校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關(guān)系,校內(nèi)成立了校企合作項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地和校辦工廠,真正做到校企合作、訂單式培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)入學(xué)即入職,畢業(yè)即就業(yè)。學(xué)校擁有互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái),就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無阻;體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋*。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
助產(chǎn)專業(yè)擁有模擬產(chǎn)房,婦產(chǎn)科理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室,計(jì)劃生育實(shí)訓(xùn)室,新生兒沐浴室等實(shí)訓(xùn)室,擁有能滿足實(shí)訓(xùn)需求的大量現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施,如進(jìn)口多功能母兒急救模型、多功能分娩模型、電腦胎心監(jiān)護(hù)儀、導(dǎo)樂分娩車、分娩凳等,能滿足助產(chǎn)專業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)需求。
多功能母兒急救模型
導(dǎo)樂分娩車 電腦胎心監(jiān)護(hù)儀
服務(wù)能力不斷加強(qiáng),社會(huì)影響逐步擴(kuò)大
緊密對(duì)接*、湖南發(fā)展戰(zhàn)略,注重學(xué)生工匠精神和精益求精習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,提高學(xué)校服務(wù)長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化*、實(shí)現(xiàn)*民族偉大復(fù)興的*夢(mèng)提供有力人才和技能支撐。
學(xué)校作為中職學(xué)校牽頭成立湖南省*5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟,召開*次理事會(huì),并擔(dān)任理事長(zhǎng)單位,吸引了湖南師范*工程與設(shè)計(jì)*、湖南信息*、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)*、湖南信息職業(yè)技術(shù)*等50余所院校加盟,80余家企業(yè)也主動(dòng)請(qǐng)纓成為聯(lián)盟成員單位。5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟搭建了廣泛多元的產(chǎn)教融合平臺(tái),為深入開展校企合作,促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合,推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新與改革和長(zhǎng)沙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,貢獻(xiàn)出了學(xué)校的智慧和力量。
湖南食品加工工藝專業(yè)中專學(xué)校 招生簡(jiǎn)章詳情
*生升入高中的比例是多少?相信家有*生的學(xué)生和家長(zhǎng)都很清楚,雖然每一個(gè)省(市)的升學(xué)率都不一樣,但是毫無意外,都是在50%左右,這也就意味著會(huì)有差不多一半的*生上不了高中。 而這樣的結(jié)果是和*的政策導(dǎo)向有關(guān)的,早在2010年,《*中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年) 》就豎起了一面大旗:今后一個(gè)時(shí)期,總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)。大體相當(dāng),也就是各占50%,也就是要刷下去一半的學(xué)生。千萬不要以為這個(gè)綱要僅僅只是一個(gè)政策而已,它是在切實(shí)推行、而且一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。毋庸置疑,隨著一聲號(hào)召,各地*終都會(huì)實(shí)現(xiàn)*錄取率維持在50%左右的目標(biāo),所以家有*生必須接受這個(gè)結(jié)果:一半的孩子上不了高中,且不接受反駁!
學(xué)校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關(guān)系,校內(nèi)成立了校企合作項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地和校辦工廠,真正做到校企合作、訂單式培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)入學(xué)即入職,畢業(yè)即就業(yè)。學(xué)校擁有互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái),就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無阻;體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋*。
