二、應該怎樣選擇?

我們應該結(jié)合自身的發(fā)展需求來選擇。不管是五年制大專還是3+2大專學歷都是一樣的,獲得的證書都是全日制專科學歷證書,學信網(wǎng)上都可查。我們在進行選擇時,*應該從學校的綜合實力來看,學校的綜合實力越強,再聯(lián)系自身需求選擇。

以上就是關(guān)于五年制大專和3+2大專區(qū)別的全部內(nèi)容了。其實,不管是五年制大專還是3+2大專畢業(yè)時獲得的證書都是全日制?？茖W歷證書,學信網(wǎng)上都可查,都是被*承認的。所以,小編建議大家可以根據(jù)自身需求和喜好進行選擇。

*5年制定向師范生火了,學生畢業(yè)就能有編制

*五年制定向師范生,是近幾年來才新開設(shè)的新定向師范生,與高考的定向師范生有一些差別,開設(shè)的主要目的是為了緩解我國教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀。

*5年制指的就是學生*以后就可以上的學校,大家通過這個政策,*畢業(yè)直接進師范學校讀5年,然后可以以大專師范生的身份畢業(yè),并實現(xiàn)自己的教師夢想。

而拿到大專師范文憑以后,同學們還能夠被分配,進入到相應的工作單位上班,不需要自己再去找工作了。

這樣一來既可以解決*分流的問題,同時還能比其他學生少上2年學,畢業(yè)還能直接包分配,可以說是相當有優(yōu)勢的了。

*5年制"定向師范生"優(yōu)勢明顯,但缺點也不容忽視

凡事都是有兩面性的,雖然*五年制"定向師范生"的優(yōu)勢非常明顯,但是缺點也是不容忽視的,因此也希望大家在選擇之前可以慎重一些,考慮清楚再決定也不遲。

學歷上不占優(yōu)勢,對于以后的發(fā)展可能受限

雖然上學的時間縮短了,但是在畢業(yè)之后,自己的學歷卻也是只有大專水平,在如今這個本科學歷已經(jīng)不是很吃香的年代,?？茖W歷真的算不上高學歷。