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深圳培僑書院國際學校入學考試培訓機構(gòu)排名新-深圳國際學校備考培訓機構(gòu)排名(A-Level課程都學什么)

日期:2023-05-10 11:22:06     瀏覽:332    來源:深圳威學一百
核心提示:深圳培僑書院國際學校入學考試培訓機構(gòu)排名新-深圳國際學校備考培訓機構(gòu)排名,疫情突如其來,深圳國際學校毋庸置疑也受到了影響,關(guān)于A-Level課程都學什么,國際學校要有超強的自我管理能力,國際學校的入學面試

深圳培僑書院國際學校入學考試培訓機構(gòu)排名新-深圳國際學校備考培訓機構(gòu)排名,疫情突如其來,深圳國際學校毋庸置疑也受到了影響,關(guān)于A-Level課程都學什么,國際學校要有超強的自我管理能力,國際學校的入學面試要求,國際學校入學數(shù)學備考建議下面小編給大家講解一下

1.A-Level課程都學什么

英國高中課程,是全球影響力強、古老的一種國際課程,申請英聯(lián)邦*的說服力非常強。A-Level相當于英國的11-12年級課程,許多國際學?,F(xiàn)在也引入了IGCSE,即英國的的9-10年級課程,作為鋪墊。A-Levelzui大的優(yōu)點是打破了組別、文理科限制,學生可以自由選擇科目,非常適合偏科(比如不擅長數(shù)學)的學生。

2.國際學校要有超強的自我管理能力

國際學校的校園氛圍相對輕松,學生會有很多自主選擇的時間和機會,更多時候需要學生自主安排及規(guī)劃,如:制定學習計劃、參加哪些課外活動。擁有自我管理能力,更夠安排好自己的學業(yè)、課外活動及生活的學生,自然也更適應國際學校的生活。家長在幫孩子擇校時,要注重對孩子綜合能力的培養(yǎng)。

3.國際學校的入學面試要求

提前了解面試形式:深圳貝賽思國際學校的面試形式通常是口頭英語面試,考查學生的口語表達能力。學生需要提前了解面試形式,做好相應的準備。著裝得體:在面試當天,學生需要著裝得體,干凈整潔,給面試官留下良好的印象。

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4.國際學校入學數(shù)學備考建議

數(shù)學測試主要考查學生的數(shù)學能力和邏輯思維能力。建議學生要熟悉高中數(shù)學的相關(guān)知識點,多進行練習和模擬考試培養(yǎng)邏輯思維能力,掌握解題方法。建議學生要了解入讀國際學校的教學理念、課程設置和校園文化,準備好個人自我介紹和介紹自己的興趣愛好等信息,并在面試中展示自己的獨特性格和特長。

如果以上A-Level課程都學什么,國際學校要有超強的自我管理能力,國際學校的入學面試要求,國際學校入學數(shù)學備考建議這幾點還令你困惑不解,歡迎電話聯(lián)系。深圳培僑書院國際學校入學考試培訓機構(gòu)排名新-深圳國際學校備考培訓機構(gòu)排名

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學員評價ASK list

  • 同**評價:新年新計劃,想了好久的英語學習終于被我提上日程了。去年斷斷續(xù)續(xù)用APP學過,但是自己的自律性太差了堅持了幾天就中斷了,還是需要找專業(yè)的機構(gòu)學習,老師專業(yè),課堂氛圍非?;钴S,還有指導老師督促學習,周末還經(jīng)常有活動,很好玩,之前還擔心自己不能堅持,學了幾個月發(fā)現(xiàn)完全不需要擔心,樂在其中的學習堅持當然沒問題啦!
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  • 未**評價:我是三戰(zhàn)托福了,仍徘徊在八十幾分,那時的自己除了奔潰,更有無限的迷茫,出國這條漫漫長路不愿放棄,但又生怕再次報名考試,非但沒有越挫越勇,反而更加一蹶不振。在一個多月漫無目的地自我調(diào)整之后,抱著試試看的心態(tài),來到這里,熱切盼望能有所突破。威學的老師們很及時地發(fā)現(xiàn)了我在托福備考上的問題,并為我極具針對性地排課和選擇各科老師,都在相應方面給予了我很大
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  • 未**評價:因為同學介紹來了解,去年自己也在校外的機構(gòu)學習語言,但是成績一直不理想,也沒有達到預期的分數(shù),看到同學在威學考出來了,分數(shù)不錯,想著就過來了解一下,過來后,接待的年老師很耐心,還找了測評的老師給我做了簡單的測試,也做了學習時間和課程的規(guī)劃,希望新的學期開始有一個好的收獲
    手機號碼: 130****4007   評價時間: 2024-10-25
  • 先**評價:從學校出來也好幾個年頭了,這幾年一直想要提高一下自己的英文水平,不經(jīng)常給自己充充電,怕被社會給拋棄,哈哈!本來打算在app.上學學口語的,朋友說可以考慮一下雅思, 說雅思怎么好怎么好,所以我就這么來了!而且上課的地方離我家很近,我就報名申請了試聽課程!里面的顧問很有耐心,她知咨詢了我什么比較弱,就可以針對我的問題給我安排,整體感覺課堂氛圍非常好,不像在.上大學的時候-到英語課就很犯困。
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  • 李**評價:來到這里后感受特別的不錯,前臺接待的老師很有耐心,幫學員找了一個才下課的老師讓我試聽。老師十分的給力,犧牲了中午吃飯時間給我分析了差不多一個小時,找到了很多問題,一下找到了自己要努力的方向,原來自學刷題進步不明顯,同時還相當懶惰。因此找到組織便努力啦,期望經(jīng)過1個月的學習可以提高1.5分
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  • 梔**評價:我去過的輔導機構(gòu)不少,留下深刻印象的很少,好評的就更少了,畢竟拿著爸媽給的錢,買好吃的多好哈哈,老師講得很細致,不講段子就是講題,這樣特別好,為了聽段子的請繞行。尤其是助教老師,以前在其他機構(gòu)遇到的助教跟他們沒法比,真的很負責認真,課后主動邀請我輔導,感覺這回屠鴨能成!
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