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1.高考家長不該說什么
不要一直問“你的復(fù)習(xí)怎么樣?” 因為你的孩子不能回答你! 事實上,沒有人在“全部知識點復(fù)習(xí)”后參加考試,總有幾分焦慮和不確定。 而如果他如實回答你,沒有好好復(fù)習(xí),這些信息會加劇他內(nèi)心的不安,增加他去考場的壓力。
2.高考復(fù)讀怎樣提高成績
因為經(jīng)歷過一次高考,考生應(yīng)該把心態(tài)放平理性的分析自己的強項和薄弱之處,復(fù)讀期間更應(yīng)該重點去攻克自己的薄弱之處,薄弱之處一般是平時太久沒有接觸的知識點或者是感到難學(xué)的知識點,不能以為的死記硬背,要多去了解解題的技巧。
3.如何選擇復(fù)讀學(xué)校
選擇復(fù)讀學(xué)校是一件很重要的事情。 如果你選擇的不好,成績提高不了,那么復(fù)讀就沒有意義。 所以復(fù)讀生要根據(jù)自己的成績選擇復(fù)讀學(xué)校。如果學(xué)生原來成績不好,而且基礎(chǔ)沒有學(xué)好,那么就需要找一個能提高成績的學(xué)校。
4.高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)
高三復(fù)讀有利有弊,好處就是為高三學(xué)生多了一條出路,也為進入*多了一次機會,但是也會存在它的弊端,如果不限制復(fù)讀,那么所有落榜人員都可以無限制的參加復(fù)讀,一次不行就兩次,兩次不行就三次,這樣并不利于學(xué)生學(xué)習(xí),反而會讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加懈怠,總認(rèn)為自己這次考不好還有下次機會,不利于學(xué)生的自我激勵。
5.復(fù)讀生跟應(yīng)屆生的待遇
高考復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生享受同等待遇。只要自己相信自己,肯愿意復(fù)讀那么他們和應(yīng)屆生的考試標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,所面臨的機會都是一樣的。這也是為什么很多人說高考復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生互相競爭的原因,對新生是不公平的。重考高考只針對表現(xiàn)不佳的學(xué)生。他們想走得更遠(yuǎn),去更好的學(xué)校,給自己另一個機會。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),他們可以獲得更好的成績。
6.怎么挑選復(fù)讀學(xué)校
然而,對于這些成績并不是特別理想的學(xué)生來說,他們有強烈的上*的欲望,成績也不是太差。他們總是建議他們選擇復(fù)讀學(xué)習(xí),努力爭取上一所好*,至少上一所本科*。因為隨著社會競爭的日益激烈,教育的墊腳石仍然非常重要。很多人說能力比教育更為重要。這句話是對的,但能力的獲得是多方面的。這是一種在社會上可能無法學(xué)習(xí)的能力。因此,鼓勵每個學(xué)生上*,努力上一所好*,有條件上*,沒條件創(chuàng)造條件。
7.高考復(fù)讀要做哪些準(zhǔn)備
一不要怕苦,復(fù)讀這一年是要花很多力氣的,并不輕松,如果不用心好好學(xué)習(xí),一年一晃就過去了,什么收貨都沒有,二也是要下定決心和恒心,說的容易做起來是艱難的,一開始雄心壯志,學(xué)了幾個月覺得乏味,學(xué)生就怠慢了,決心開始動搖,恒心不足。
8.高考復(fù)讀注意事項
首先要注意調(diào)整好心態(tài),給自己積極的心里暗示,對當(dāng)時各科的失誤自己分析并找到解決攻克的方法,找準(zhǔn)復(fù)讀期間重點攻克的方向,學(xué)習(xí)期間要提高自己的學(xué)習(xí)效率,合理分配時間,認(rèn)真對待每一個知識點,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
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