2023福州鼓樓區(qū)孤獨癥康復(fù)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)費價格表名單匯總，今天給大家講解的是感統(tǒng)。我們一起來看下重點，感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的時間段有哪些，孤獨癥兒童怎么怎么訓(xùn)練，如何判斷語言發(fā)育遲緩。

1.感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的時間段有哪些

感統(tǒng)失調(diào)一般是小孩子比較多，這個干預(yù)訓(xùn)練的時間段就可以分為，0～3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期，此階段的訓(xùn)練項目較少，主要起到預(yù)防失調(diào)的作用。3~6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期，此時兒童認(rèn)知度發(fā)展較快，大腦可塑性強，身體能力增強，感統(tǒng)訓(xùn)練見效快。6~12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練彌補期，這個階段孩子暴露的失調(diào)問題明顯，改善失調(diào)問題需要強度更大、時間更長的訓(xùn)練。

2.孤獨癥兒童怎么怎么訓(xùn)練

幼兒時期，孩子跟同齡的其他小朋友在能力上的差別其實不會太大，需要進行訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)相對較簡單一些。另外，此時孩子幾乎沒有來自學(xué)校學(xué)習(xí)知識方面的任務(wù)，家長也有時間集中精力對他們進行語言，行為和社交能力方面的訓(xùn)練。

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3.如何判斷語言發(fā)育遲緩

孩子每個年齡都能夠表達(dá)出該年齡段該說的話或是該發(fā)出的聲音，如果不能，代表語言發(fā)育可能相對遲緩，孩子語言發(fā)育遲緩我們可以先檢查孩子的聽力是否正常，孩子有沒有自閉傾向，如果有這兩方面原因，需要及時去醫(yī)院就診。

感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的時間段有哪些，孤獨癥兒童怎么怎么訓(xùn)練，如何判斷語言發(fā)育遲緩，這些是它的基本知識，大家可以做參考。

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