2023福州鼓樓區(qū)排行榜的發(fā)育遲緩培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐，比較迷茫的小伙伴，小編推薦你看看感統(tǒng)，兒童感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)在哪，感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的時間段有哪些，發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)有哪些，你知道感統(tǒng)的重要性嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練有效果明顯嗎，孤獨(dú)癥能自愈嗎，孤獨(dú)癥兒童怎么怎么訓(xùn)練，父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童，怎么刺激少兒語言發(fā)育解決您的煩惱~

1.兒童感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)在哪

視覺統(tǒng)和失調(diào)閱讀時跳字串行顛倒順序，寫字時偏旁部首顛倒不會做計算，看錯題抄錯題。聽覺統(tǒng)合失調(diào)經(jīng)常忘記學(xué)校布置作業(yè)，對別人的話充耳不聞，不喜歡和別人說話。觸覺統(tǒng)合失調(diào)不喜歡接觸新事物，孤僻不合群依戀舊物粘人愛哭，偏食和挑食喜歡吸吮手指咬被角，玩弄生殖器，甚至討厭洗臉理發(fā)洗澡等日?；顒?。平衡統(tǒng)合失調(diào)坐沒坐相站沒站相，容易跌倒方向感不強(qiáng)，易將鞋穿反愛暈車。

2.感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的時間段有哪些

感統(tǒng)失調(diào)一般是小孩子比較多，這個干預(yù)訓(xùn)練的時間段就可以分為，0～3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期，此階段的訓(xùn)練項(xiàng)目較少，主要起到預(yù)防失調(diào)的作用。3~6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期，此時兒童認(rèn)知度發(fā)展較快，大腦可塑性強(qiáng)，身體能力增強(qiáng)，感統(tǒng)訓(xùn)練見效快。6~12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練彌補(bǔ)期，這個階段孩子暴露的失調(diào)問題明顯，改善失調(diào)問題需要強(qiáng)度更大、時間更長的訓(xùn)練。

3.發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)有哪些

一般是指孩子在生長發(fā)育的過程中，出現(xiàn)的速度減慢、各個器官發(fā)育異常等情況。孩子的生長發(fā)育都是有規(guī)律的，如果他們的規(guī)律發(fā)生了變化，還就容易患病，發(fā)病率在7%左右。一般在正常環(huán)境下，孩子可以正常發(fā)育，所有不利于孩子生長發(fā)育的因素都有可能影響孩子，導(dǎo)致孩子發(fā)育遲緩。

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4.你知道感統(tǒng)的重要性嗎

在學(xué)齡初期是孩子接受正規(guī)教育的萌芽時期、智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，可據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，大城中兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的發(fā)生率不斷攀升，它幾乎成了“城兒童的專利”。如果不及時對感覺統(tǒng)合失調(diào)進(jìn)行矯正，不僅會影響孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和生活，甚至影響其一生的發(fā)展。

5.感統(tǒng)訓(xùn)練有效果明顯嗎

因?yàn)榛貧w兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的本質(zhì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，只要有外部感覺的刺激，就會有感覺統(tǒng)合的運(yùn)作。感統(tǒng)訓(xùn)練的本質(zhì)就是幫助孩子“找刺激”！家庭感統(tǒng)訓(xùn)練班的家長學(xué)員們每個月都會收到專業(yè)的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方案，這些方案都是我們感統(tǒng)團(tuán)隊(duì)專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師精心策劃，并根據(jù)每個受訓(xùn)孩子實(shí)際感統(tǒng)能力選擇性發(fā)放的，其有效性自然不言而喻！

6.孤獨(dú)癥能自愈嗎

自閉癥是先天的沒有辦法治愈的，只能通過干預(yù)訓(xùn)練來緩解，但是干預(yù)訓(xùn)練在7歲以后就會逐漸失效。而且物理的干預(yù)訓(xùn)練僅僅只能解決自閉癥九大方面附加的能力上的某些缺失，并不能改善自閉癥的癥狀。也就是說可以通過行為上的約束和訓(xùn)練，或者說能力提高，讓自閉癥患者看上去“不那么自閉了”，所以我們常說“干預(yù)”而不是“治療”。

7.孤獨(dú)癥兒童怎么怎么訓(xùn)練

幼兒時期，孩子跟同齡的其他小朋友在能力上的差別其實(shí)不會太大，需要進(jìn)行訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)相對較簡單一些。另外，此時孩子幾乎沒有來自學(xué)校學(xué)習(xí)知識方面的任務(wù)，家長也有時間集中精力對他們進(jìn)行語言，行為和社交能力方面的訓(xùn)練。

8.父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童

父母要記住，寶寶語言習(xí)得的平均年齡和變動范圍都很重要，所以別把寶寶拿來跟鄰居或親戚的孩子進(jìn)行比較。多看到自己寶寶好的一面，少理會周圍人的冷嘲熱諷。如果寶寶是男孩，那你可以提醒周圍人：男孩語言發(fā)育的速度往往比女孩要慢；如果寶寶是早產(chǎn)兒或者有出生并發(fā)癥，要記得這些因素都可能會影響他的語言發(fā)育?！半m然他現(xiàn)在會說的詞還不多，但他能很好地感知我的情緒，我皺眉頭或者看起來很傷心的時候，他就會看著我，仿佛在說他希望我開心點(diǎn)。”

9.怎么刺激少兒語言發(fā)育

家長在行動上要變“懶”，不要孩子還沒講就把他想要的一切都給他辦好，要刺激孩子有更多的說話動機(jī)。比如：把他喜歡吃的東西放置在孩子夠不到的地方，鼓勵孩子自己用語言表達(dá)。除了吃上面“刺激”，包括其他的很多日常生活，都要鼓勵孩子用說話來解決。

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