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1.*暑假的銜接補習很有必要

千萬不要以為*結束了，暑假可以放假放松了，*暑假補習目的是讓學生提前熟悉高中數(shù)學，做個銜接。畢竟高中數(shù)學跟*數(shù)學的差異非常大。高中數(shù)學有三個特點①內容多且雜②知識點難③講課速度快。如果*暑假沒有進行提前的適應和銜接，學生進入高中后會突然面對科目多、作業(yè)多和考試難的問題，變得束手無策和迷惘，后面學習就一落千丈。這還會影響到選科分班呢！

2.*完上高中補習很有必要

如果高一學習跟不上等到出問題了，高一下學期再補習，或者高二下學期再補習，甚至高三再補習，產生的作用就差很多了。因為這個時候再補習，一方面要還之前知識點漏洞的負債，另一方面，前面的新課也要學習。結果必然是事倍功半了。

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3.高中階段的學習能力的培養(yǎng)

需要把這些問題解決，孩子的學習能力才會得以提高，學習成績才能往上提。雖然我們經常講，學習成績不是檢驗孩子的*標準，但是只要是應試教育存在，孩子的成績就會是檢驗他們的硬性指標，那么，解決問題的*途徑就是家長，老師和孩子三方要很好的配合。不要認為只有學校才是接受*知識的地方，到了高中，側重孩子的學習能力，數(shù)學這科課前預習尤為重要，成績優(yōu)異的同學都是擁有預習這一環(huán)節(jié)的，預習這一環(huán)節(jié)需要家長配合的是提前準備教科書，在孩子解決不了問題的時候，可以求助老師或者是網絡。

4.高中數(shù)學考試做題技巧很重要

計算能力差，會做的題目做不對，經常審錯題目，對知識點和規(guī)律在做題時稍一馬虎就全盤皆輸。所以這樣的同學要記住，全做了不一定比做一個對一個的分數(shù)高。平時做題注意正負號，注意括號乘法，不要想當然，千萬不要口算心算。做題速度慢，導致后邊會做的問題沒有做，像這種平時要注意限時訓練，在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的量，然后通過大量練習+定期總結去提升做題速度。

5.物理和數(shù)學的相關性

在解題過程中，要過程分析與技巧并重物理是一門實踐性很強的*，只有通過一定的實踐活動，才能將學得的知識最終轉化為自己的能力。很多學生雖然記住一大堆解題“要領”、“訣竅”但不會遷移面對過程復雜的問題卻無從下手，而且一用就錯。如能量守恒定律是貫穿于這部分的主線，只不過在不同的過程中，表現(xiàn)形式不同而已。

6.高中數(shù)學學習建議

與*數(shù)學相比，高中數(shù)學呈現(xiàn)出新特點：數(shù)學語言更加抽象、思維方法趨向理性、知識內容數(shù)量劇增。本學段主要學習任務為函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計、數(shù)學建?；顒优c數(shù)學探究活動四條主線，它們貫穿必修、選擇性必修和選修課程。

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