成都新都區(qū)日語(yǔ)高考培訓(xùn)中心，現(xiàn)在成都日語(yǔ)培訓(xùn)的覆蓋面很廣，小編從這幾點(diǎn)日語(yǔ)n1-n3考課程，日語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，學(xué)日語(yǔ)難嗎，日語(yǔ)入門(mén)教程，需要用到哪些語(yǔ)法，日語(yǔ)考研的好處，每天需要學(xué)多少課時(shí)帶各位讀者朋友來(lái)了解下。

日語(yǔ)n1-n3考課程

日語(yǔ)N1課程 課程簡(jiǎn)介：提高日語(yǔ)綜合表達(dá)能力，能夠閱讀邏輯性強(qiáng)，抽象度高的文章，能夠理解一般語(yǔ)速新聞及講座的邏輯構(gòu)成，并掌握大意，達(dá)到國(guó)際能力考試N1級(jí)考試要求的10000個(gè)左右基本詞匯量和2000個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。 日語(yǔ)N2課程 課程簡(jiǎn)介： 充分理解和掌握日語(yǔ)知識(shí)及文化特征；能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)道，能夠聽(tīng)懂一般語(yǔ)速的連貫日語(yǔ)會(huì)話及新聞；達(dá)到國(guó)際能力考試N2級(jí)考試要求的6000個(gè)左右基本詞匯量和1000個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。 日語(yǔ)N3課程 課程簡(jiǎn)介： 理解和掌握日語(yǔ)知識(shí)及文化特征；能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ)，能閱讀和理解日常生活中表達(dá)具體內(nèi)容的文章；使學(xué)員達(dá)到國(guó)際能力考試N3級(jí)考試要求的3000個(gè)左右基本詞匯量和500個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。

日語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，日語(yǔ)可以幫助不同學(xué)習(xí)階段的人群，不管是想要出國(guó)留學(xué)進(jìn)還是想要行日常的學(xué)習(xí)溝通，都能找到適合自己的課程，N1學(xué)習(xí)階段可以幫助學(xué)員理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)，能避免一開(kāi)始的小尷尬，可以閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙或者書(shū)刊、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)的文章，盡量理解文章的構(gòu)成以及內(nèi)容，并聽(tīng)懂各種場(chǎng)合語(yǔ)速的交通對(duì)話。在N2階段能夠理解一些日常生活中的日語(yǔ)，并在一定程度上理解各種場(chǎng)面簡(jiǎn)單的日語(yǔ)溝通，在N3的階段是可以讓學(xué)習(xí)者在一定程度上理解日常生活中的用語(yǔ)。

成都日語(yǔ)培訓(xùn)

學(xué)日語(yǔ)難嗎

不知道大家去過(guò)車站沒(méi)有，車站里面人來(lái)人網(wǎng)，上車下車的人都很多。學(xué)習(xí)也是一樣的有人向前，就一定有人往后退，現(xiàn)在日語(yǔ)的普及已經(jīng)跟廣泛了，10個(gè)人當(dāng)中至少有一個(gè)人在學(xué)，但是學(xué)外語(yǔ)哪有那么容易，不僅要學(xué)語(yǔ)法還要背單詞，所以想放棄學(xué)習(xí)日語(yǔ)寶寶們也是越來(lái)越多。在你選擇放棄之前，先想一想是什么原因。首先，是不是因?yàn)樽铋_(kāi)始的五十音圖平假名和片假名就很難認(rèn)全；其次是形容詞、形容動(dòng)詞、動(dòng)詞詞尾的變化也不好掌握；再次是日語(yǔ)單詞不好記…說(shuō)到這里小編忍不住想給各位讀者朋友介紹一本書(shū)籍《2136日語(yǔ)漢字多用詞典》，拿走不謝！

日語(yǔ)入門(mén)教程

對(duì)于剛剛開(kāi)始接觸日語(yǔ)的小白童鞋們，小編我其實(shí)不建議去自學(xué)，因?yàn)樽詫W(xué)學(xué)個(gè)啥很籠統(tǒng)，不明確，但是呢也不要盲目的去報(bào)班，如果突然間想學(xué)日語(yǔ)了，上次跟大伙說(shuō)的那本書(shū)，可以聯(lián)系小編或者去正規(guī)書(shū)店查閱，一般用的比較多的就是《新標(biāo)準(zhǔn)中日交流日本語(yǔ)》（以下簡(jiǎn)稱“標(biāo)日”），一般這本書(shū)的上下級(jí)都學(xué)完了基本就能考N2（期間肯定是要去正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，自己看是沒(méi)用的）。此外，還有人用《新編日語(yǔ)》《大家的日本語(yǔ)》這兩本書(shū)，但是小編我沒(méi)有看過(guò)，不能評(píng)頭論足。標(biāo)日作為適用范圍最廣的一本教材，關(guān)于它的資料在網(wǎng)上卻也是最多的，這樣很方便我們初學(xué)者去了解，如果在猶豫選擇怎么自學(xué)要選什么書(shū)的話，不妨買(mǎi)標(biāo)日吧。作為配套，也可以買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)，每學(xué)完一課就復(fù)習(xí)再完成練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)鞏固。如果還是拿捏不準(zhǔn)，就找小編，小編為你出謀劃策吧。

需要用到哪些語(yǔ)法

發(fā)現(xiàn)小編已經(jīng)成了新華字典，中文的小編就不說(shuō)了哈，日語(yǔ)小編在這里給大伙講一下，語(yǔ)法有點(diǎn)多，但是對(duì)于初學(xué)者寶寶來(lái)說(shuō)，小編給的十個(gè)足夠打發(fā)一天的時(shí)間了。１．～ます、～ました、～ません、～ませんでした、動(dòng)詞＋ます、名詞、形容詞＋です”。２．名詞（時(shí)）＋に在表示時(shí)間的名詞后面接助詞“に”，表示動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)間不以數(shù)字表示的時(shí)間不用接“に”。3．名（場(chǎng)所）＋ヘ　行きます 去～來(lái)ます 來(lái)到～帰ります 回～4．疑問(wèn)詞＋も　～ません表示全面否定疑問(wèn)詞代表范圍內(nèi)的事物。疑問(wèn)詞：どこ（ヘ）、だれ、なに等5．名詞＋を＋他動(dòng)詞，助詞“を”表示他動(dòng)詞得目的或?qū)ο蟆?．名（場(chǎng)所）＋で表示動(dòng)作的場(chǎng)所。7．“なん”和“なに”（1） 后面所接單詞的*個(gè)發(fā)音為“た”、“だ”、“な”行時(shí)，用“なん”（2） 后面接量詞或相當(dāng)于量詞的詞匯時(shí)，用“なん”（3） 除（1）、（2）外，用“なに”8．動(dòng)詞＋ませんか”9．動(dòng)詞＋ましょう在積極勸誘及邀請(qǐng)積極響應(yīng)時(shí)使用。例：ロビーで休みましょう。10．名（工具、手段）＋で表示動(dòng)作的手段和方法。例：はしでごはんを食べます。小編不頭暈，您暈了的話找小編再給您一個(gè)不暈的。

日語(yǔ)考研的好處

說(shuō)到考研，以前的人可能覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，畢竟上到*畢業(yè)已經(jīng)是很奢侈的了。但是現(xiàn)在研究生其實(shí)很多，但是讀研并不是那么簡(jiǎn)單的，小編給大家一個(gè)讀研偷懶的方式，可以選擇日語(yǔ)考研啊，起碼比英語(yǔ)考研簡(jiǎn)單多了。日語(yǔ)203考研，是近幾年比較流行的考研外語(yǔ)。日語(yǔ)考研相比英語(yǔ)簡(jiǎn)單，一般*統(tǒng)考的時(shí)候，80%的專業(yè)，都可以選擇用日語(yǔ)考研。日語(yǔ)考研，通稱為203日語(yǔ)。它的儲(chǔ)備單詞只需6000個(gè)，重點(diǎn)單詞只有800個(gè)，語(yǔ)法200個(gè)。也就是說(shuō)，用半年的時(shí)間，就能夠讓你考出英語(yǔ)難以企及的好成績(jī)，*分保守估計(jì)也在70分左右。

每天需要學(xué)多少課時(shí)

有些童鞋的時(shí)間真的是擠牙膏一樣一點(diǎn)一點(diǎn)寄出來(lái)的，前段時(shí)間一個(gè)朋友打電話聯(lián)系小編，說(shuō)他是一個(gè)銷售，每天的時(shí)間都有限，早上睜開(kāi)眼睛到閉眼都是手機(jī)電腦客戶圍著轉(zhuǎn)，但是他仍然把時(shí)間安排出來(lái)學(xué)日語(yǔ)。日語(yǔ)學(xué)習(xí)究竟有多快，從一個(gè)日語(yǔ)“小白”多長(zhǎng)時(shí)間才能拿下日語(yǔ)N1的等級(jí)，成為一個(gè)日語(yǔ)中的大神呢？其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一個(gè)積累的過(guò)程，這并不代表拿下等級(jí)證書(shū)就要是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這種想法是對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的一個(gè)嚴(yán)重的誤區(qū)。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃從零基礎(chǔ)到N1等級(jí)，如果每天能保證2-3小時(shí)，一年內(nèi)達(dá)到日語(yǔ)N1等級(jí)不成問(wèn)題。前提是童鞋們，你的時(shí)間有沒(méi)有擠出來(lái)呢，希望大家每天都有進(jìn)步。

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