煙臺(tái)開發(fā)區(qū)正規(guī)的中醫(yī)師承培訓(xùn)輔導(dǎo)班，以下文章是大家最關(guān)心的話題，關(guān)于青島中醫(yī)師承培訓(xùn)，想要學(xué)習(xí)就先了解一些基礎(chǔ)知識(shí)，比如怎樣能夠發(fā)展中醫(yī)師承，中醫(yī)師承也是文化遺產(chǎn)的精髓嗎，到底什么叫中醫(yī)師承呢，哪個(gè)負(fù)責(zé)審核中醫(yī)專長(zhǎng)報(bào)名，中醫(yī)師承有什么重要性，中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)。

1.怎樣能夠發(fā)展中醫(yī)師承

《中醫(yī)藥法》第十五條規(guī)定：“師承中醫(yī)或經(jīng)多年行醫(yī)，實(shí)有醫(yī)術(shù)之人，須經(jīng)至少兩名中醫(yī)師推薦； 由自治區(qū)人民*、直屬人民*中醫(yī)藥主管*組織執(zhí)業(yè)技能，經(jīng)考試和效果評(píng)估后，可獲得中醫(yī)師資格；執(zhí)業(yè)注冊(cè)后按照 根據(jù)考核內(nèi)容，可以在注冊(cè)執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)以個(gè)體執(zhí)業(yè)的形式或在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。” 該法規(guī)定，為繼承、行醫(yī)多年中醫(yī)藥的人提供合法的取證途徑。

2.中醫(yī)師承也是文化遺產(chǎn)的精髓嗎

中醫(yī)藥是我國(guó)的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時(shí)也是先進(jìn)文化的重要部分，這其中蘊(yùn)含了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的精髓，也是我國(guó)文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，做好傳統(tǒng)中醫(yī)的文化傳承，同時(shí)是時(shí)代的重大責(zé)任，我們一定要把醫(yī)者仁心和醫(yī)德融入我們行為準(zhǔn)則，樹立正確的價(jià)值觀。

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3.到底什么叫中醫(yī)師承呢

中醫(yī)傳承教育是指?jìng)鞒欣现嗅t(yī)的學(xué)術(shù)和中醫(yī)治療經(jīng)驗(yàn)。 然后再通過與老師的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)生也可以不同程度地繼承和學(xué)習(xí)老師的中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。學(xué)員在完成一年的實(shí)習(xí)工作后，學(xué)員再考入執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師即可取得醫(yī)師資格。

4.哪個(gè)負(fù)責(zé)審核中醫(yī)專長(zhǎng)報(bào)名

級(jí)中醫(yī)藥主管*和設(shè)區(qū)的級(jí)中醫(yī)藥主管*分別對(duì)申請(qǐng)者提交的材料進(jìn)行初審和復(fù)審，復(fù)審合格后報(bào)級(jí)中醫(yī)藥主管*。級(jí)中醫(yī)藥主管*對(duì)報(bào)送材料進(jìn)行審核確認(rèn)，對(duì)符合考核條件的人員、指導(dǎo)老師和推薦醫(yī)師信息應(yīng)當(dāng)予以公示。申請(qǐng)者在臨床實(shí)踐中存在醫(yī)療糾紛且造成嚴(yán)重后果的，取消其報(bào)名資格。

5.中醫(yī)師承有什么重要性

目前中醫(yī)藥正面臨著前所未有的機(jī)遇，主治醫(yī)師是中醫(yī)未來發(fā)展的主力軍和希望。作為中醫(yī)發(fā)展的傳承者，他肩負(fù)著傳承國(guó)粹發(fā)展中醫(yī)的神圣責(zé)任。希望在經(jīng)驗(yàn)豐富專業(yè)技術(shù)精湛醫(yī)德高尚的老一輩醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助下，也可以讓讓傳承中醫(yī)的人才早日成才。

6.中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)

但報(bào)考中醫(yī)碩士的并不都是零基礎(chǔ)，也有從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)的中醫(yī)愛好者，或者有一定中醫(yī)基礎(chǔ)但無法獨(dú)立執(zhí)業(yè)的。他們?yōu)槭裁催x擇指導(dǎo)？師徒教育作為一種不同于*教育的教育模式，是一種高度個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式，以師從經(jīng)典、師從實(shí)踐為主要形式。也正因?yàn)槿绱?，才受到中醫(yī)的青睞。師徒教育的特點(diǎn)與其特有的形式密切相關(guān)。很多中醫(yī)大師或從業(yè)者都提到，學(xué)中醫(yī)無非三點(diǎn)——讀經(jīng)典，跟名師，做臨床。

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