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1.高中輔導補習有效果嗎

不可否認的是，高中生對于大大小小的考試已經習以為常了，但是從成績上就不難看出，補課與不補課之間的差距，不是一星半點，所以說別等到高考以后痛過了才恍然大悟。但二者的差距不只是在成績，學習習慣也有很大的不同。

2.普高學生有必要輔導嗎

中*進入高中階段孩子已經被分流，送往不同的重點高中與普通高中求學。一般進入普通高中的孩子大部分學習熱情度低，整體綜合素質能力與多*思維有限，孩子不愿意參與補課，主要也知道自己是幾斤幾兩，即使輔導作用也不大，反正都考不上*不如節(jié)約資金。

3.如何養(yǎng)成高中生的復習習慣

高中生的學習習慣已形成了固定模式，孩子能夠考上重點高中一般也不需要參加什么輔導班，只有部分同學存在偏科現象也就是英語、物理、或者數學、語文方面稍微存在差異化，其它科目大部分頂尖孩子并不需要刻意輔導，因此學生一定要養(yǎng)成一個好的學習習慣。

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4.家長怎樣選擇輔導機構

家長在為孩子選擇機構的時候，要看師資能力及整體的提升情況，看看老師的教學水平及負責任的態(tài)度，現在的補習機構很多教學質量也參差不齊，*是抽時間實地考察。一定要看機構的規(guī)模，如果一個機構的實力不足那很可能不會有好的老師，所以教學機構實力的保證，那里面自然會有很多好的老師，師資力量更能有保證。

5.物理注重問題解決

物理注重問題解決：物理強調問題解決能力，多做練習題以提高解題技巧和思維能力。熟悉不同類型的問題和方法，掌握基本計算和推理技巧。注意細致觀察問題陳述，搞清問題的要求和給出的條件。練習將問題分解為更小的子問題逐步解決。

6.高中化學如何學才能學好

要學好高中化學可以采取以下方法，理解基礎概念建立知識框架。多做習題加強實踐運用，掌握實驗原理和操作技巧，積極參與課堂提問和討論，合理安排學習時間每天保持學習和復習，尋求輔導和解答疑惑，使用多種學習資源，如教科書參考書和在線課程，參加模擬考試熟悉考試形式和題型，保持學習動力和積極態(tài)度，與同學組隊學習互相討論和分享。

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