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口碑怎么樣湘潭衛(wèi)生學校

日期:2024-05-10 23:05:02     瀏覽:102    來源:中等職業(yè)
核心提示:口碑怎么樣湘潭衛(wèi)生學校專業(yè)名稱:衛(wèi)生檢驗專業(yè)招生層次:中專+大專(可升本)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)學生具有從事衛(wèi)生檢驗、檢疫、環(huán)境
口碑怎么樣湘潭衛(wèi)生學校
專業(yè)名稱:衛(wèi)生檢驗專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)學生具有從事衛(wèi)生檢驗、檢疫、環(huán)境監(jiān)測、臨床醫(yī)學檢驗的基本理論、知識和技能。畢業(yè)后能在醫(yī)療機構(gòu)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生管理*、大專院校、科研機構(gòu)從事醫(yī)學檢驗、檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督工作或科學研究。
課程設置:英語、計算機、衛(wèi)生化學、儀器分析、臨床檢驗學基礎、免疫學與臨床免疫檢驗、寄生蟲學及檢驗、空氣理化檢驗學、水質(zhì)理化檢驗學、食品理化檢驗學、生物材料理化檢驗、衛(wèi)生檢驗檢疫、衛(wèi)生微生物及檢驗、病毒學及檢驗、細菌學及檢驗、分子生物學及檢驗、生物化學與臨床生化檢驗、流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學、毒理學基礎、診斷學、內(nèi)科學等必修課程。
就業(yè)方向:
1、省、市、自治區(qū)各級疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所,從事衛(wèi)生理化檢驗、微生物檢驗和毒理學評價工作。
2、海關(guān)及省、市進出口檢驗檢疫局的相關(guān)檢驗科室,從事進出口產(chǎn)品理化檢驗和微生物檢驗工作。
3、醫(yī)院檢驗科及營養(yǎng)科,從事生物材料檢驗與食品的生化、病毒和細菌學檢驗。
4、各級自來水公司,從事水質(zhì)理化和微生物檢驗。
5、各級環(huán)境監(jiān)測站,從事水質(zhì)、土壤、空氣等環(huán)境樣品的檢測工作。
6、各類食品廠、化妝品廠等企業(yè)的產(chǎn)品檢驗科,從事食品和化妝品產(chǎn)品質(zhì)量檢驗。
7、技術(shù)監(jiān)督局、藥檢所從事檢驗工作。
推薦學校:成都醫(yī)是四川省人民*舉辦的全日制普通高等醫(yī)校,坐落于四川省省會——成都市,建校歷史*早可追溯到1947年豫皖蘇軍區(qū)開辦的衛(wèi)生干部訓練班。2004年8月,根據(jù)國務院、*軍委決定,學校移交四川省*,由"第三軍醫(yī)*成都軍醫(yī)"更名為"成都醫(yī)"。五十七載金戈鐵馬,血火淬煉;十余年國民高教,快速發(fā)展。學校始終繼承和發(fā)揚"特別講政治、特別顧大局、特別守紀律、特別講奉獻、特別能戰(zhàn)斗"的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承"博學博愛、精益求精"的校訓,堅持"玉汝與成、至善弘醫(yī)"的成醫(yī)精神,現(xiàn)已形成以醫(yī)學*為主,理學、工學、管理學等*協(xié)調(diào)發(fā)展,涵蓋碩士研究生、本科、??坪屠^續(xù)教育的辦學格局。
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服務三農(nóng)"的辦學定位,致力于為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專門應用型人才,走出了一條"以服務求支持,以貢獻求發(fā)展"的辦學新路子,形成了鮮明的辦學特色,取得了顯著的辦學業(yè)績。學校先后榮獲*職業(yè)教育先進單位、*高職高專人才培養(yǎng)水平評估*、*教學成果一等獎、*模范職工之家、湖南省文明高校、湖南省職業(yè)教育先進單位、湖南省普通高校就業(yè)工作先進單位、湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作"一把手工程"*單位、湖南省普通高等學校黨建工作先進高校、湖南省普通高校*生思想政治工作*單位、湖南省普通高校*生心理健康教育先進單位、湖南省首屆黃炎培職業(yè)教育*、湖南省普通高校黨風廉政建設先進單位、*普通高校學籍學歷管理工作先進集體、
這些年來,*對職業(yè)教育做出系統(tǒng)的頂層設計和安排。我們有職業(yè)教育法,我們召開過*職業(yè)教育工作會議,做了全面安排。現(xiàn)在,職業(yè)教育這一塊,我們提供近千萬的畢業(yè)生,源源不斷地支撐*的經(jīng)濟發(fā)展。這是做出的貢獻,但是我們還不適應。不適應在什么地方?不適應在我們的辦學理念,整個社會的理念都不適應。就社會的理念來說,大家希望上普通高校,不上職業(yè)高校,還是重普通教育,輕職業(yè)教育,這是理念方面的。我們還存在著一些教育教學方面的問題,就是重課堂教學,輕實踐能力的培養(yǎng)。教學和實踐兩張皮脫節(jié),課堂上學的不會熟練操作。在內(nèi)容建設方面也有這樣的問題,內(nèi)容比較陳舊,講的還是過去的技術(shù)。學生學了去就業(yè),這個技術(shù)是過時的,沒有用。所以要解決這些問題,促進職業(yè)教育健康發(fā)展。

2.享受"*免學費"政策的學生能否同時享受"*助學金"政策?

答:符合政策規(guī)定條件的學生,可同時享受這兩項資助政策。

3.中職*助學金政策覆蓋的學校范圍有哪些?

答:經(jīng)*有關(guān)*依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校和高等院校附屬的中專部、中等職業(yè)學校等。

4.地方中職資助政策如何和*資助政策相銜接?

答:地方出臺的中等職業(yè)教育免學費政策和助學金政策,范圍大于或相關(guān)標準高于*資助政策的,可按照本地的辦法繼續(xù)實施。





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