常州朗閣教育培訓學校
GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科學入學考試)的簡稱,是由美國經(jīng)企管理專業(yè)研究生入學考試委員會(GMAC)委托新澤西州普林斯頓的美國考試中心(ETS)主辦的,用來評估申請入學者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟和管理等專業(yè)的研究生階段學習。
GMAT考試設有四個部分:分析性寫作、綜合推理、定量推理和文本邏輯推理。GMAT成績?nèi)Q于多個因素,包括您回答的試題數(shù)量、回答是否正確、試題難度,以及每個試題的其他統(tǒng)計特性。
常州朗閣教育培訓學校為了不同基礎起點的學生制定個性化高分計劃。實行課前、課中、課后三段式回訪制,通過全程輔導,全面提高能力水平,課后第二課堂全面提升學生語言吸收應用能力,高效備考。課后綜合能力階段測試評估和全真模考追蹤系統(tǒng),保證學員定向補缺的課持續(xù)發(fā)展,更高效率的達成學習目標。是目前在南昌地區(qū)好的GMAT考試培訓學校。
常州GMAT考試培訓班是常州朗閣教育培訓學校針對GMAT考試而開辦的專業(yè)化的培訓班;而GMAT考試由美國教育考試服務中心(ETS)主辦。是評估入學申請者是否適合在商業(yè)、經(jīng)濟和管理等專業(yè)的研究生階段學習。
而目前開設的南昌GMAT考試培訓班是一個全日制全科提升小班培訓教學模式,總課時133課時,每節(jié)課時為45分鐘。是比較適合*六級、新托福90分、雅思6.5分貨同等水平的學員,通過培訓學習達到GMAT目標650分以上。
01 GMAT閱讀總論;Argument寫作總論;GMAT語法部分介紹和整體考點介紹;GMAT邏輯部分介紹和整體考點介紹;;GMAT數(shù)學總論;OG樣題講解
02 GMAT閱讀題型技巧講解;Argument寫作評分標準與官方范文講解;GMAT語法解析:句子結(jié)構(gòu);綜合邏輯四大出題原則;GMAT數(shù)學分類思維訓練
03 GMAT閱讀題型技巧講解;Argument寫作七大步驟;GMAT語法解析:主謂一致;綜合邏輯解題思路;GMAT數(shù)學分類思維訓練
04 作者態(tài)度題型;Argument寫作八類邏輯錯誤分析;動詞形式、分詞和不定式;邏輯推理分類訓練;GMAT數(shù)學模擬題練習及講解
05 題型總述和難度分級;Argument邏輯錯誤的經(jīng)典攻擊句型和論證方法;平行結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu);評價、歸納、解釋
06 補充技巧——文字對應法;Argument寫作模板解析(上);修飾語、定語從句和狀語從句;GMAT邏輯推理綜合練習及講解
07 GMAT閱讀強化訓練(中低難度);Argument寫作模板解析(下); GMAT語法解析:詞的使用
08 GMAT閱讀強化訓練(中低難度);學生作文分析和講解、新考題講解;GMAT語法解析:邏輯表達
09 GMAT閱讀強化訓練(高難度); GMAT語法綜合練習及講解
10 套題練習及講解(模擬題)
套題練習、講解及技巧總結(jié)
- 閱讀
長難句分析能力,從句子、段落、篇章三個維度學習
- 語法
分析語法六大考點和常見錯誤
- 邏輯
培養(yǎng)邏輯意識和學術(shù)批判思維
- 寫作
明確分析性寫作的考察重點,提升批判性思維能力
- 數(shù)學
運用算術(shù)、代數(shù)、幾何等基礎知識進行定量分析
- 詞匯
增加3000詞匯量
蘆奕開創(chuàng)出結(jié)構(gòu)式教學法,并前后從事教學培訓工作多年,積累下豐富的英語教學經(jīng)驗及授課見解,能快速診斷學員問題并給予有效指導。
胡夢婷曾多次獲得級翻譯比賽大獎,先后兩次在國內(nèi)核心期刊聯(lián)合發(fā)表研究著作。擅長啟發(fā)式教學,引導及鼓勵學生突破自我,直擊高分。
方芳曾多次獲得*各種英語比賽獎項,還有一些國際性的比賽獎項。上課風格詼諧幽默,深入淺出,人格魅力爆表,深受無數(shù)學員喜愛。
付玥英文功底深厚,從事教學培訓工作多年,具有多年英語教學經(jīng)驗,上課風格獨具特色,常常能在課堂上帶動學員的學習積極性,深受學員喜愛。
專業(yè)入學測試專業(yè)老師為來訪學生進行入學測試, 并給出專屬學習計劃。
專屬學習檔案學員擁有專屬自己的學習檔案, 內(nèi)包含學生各階段學習情況。
課程反饋報告學員會有專屬自己的微信群,學管定期在群內(nèi)反饋學員學習情況。
階段?？纪黄?/span>每個階段學員會進行測試,根據(jù)測試結(jié)果及時調(diào)整學習計劃。
特別增值服務專屬項目服務,包含面試簽證申請、背景提升與國際游學服務。
優(yōu)質(zhì)教學服務導師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學。
