合肥法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名哪家好?合肥法語(yǔ)排名好的推薦合肥新思福外語(yǔ),法語(yǔ)是繼西班牙文之后,使用者人數(shù)多的羅曼語(yǔ)言獨(dú)立語(yǔ)言之一。現(xiàn)時(shí)全世界有8700萬(wàn)人把它作為母語(yǔ),以及其他2.85億人使用它。法文是很多地區(qū)或組織的官方語(yǔ)言
針對(duì)對(duì)象:零基礎(chǔ)學(xué)員
班級(jí)人數(shù):1對(duì)1VIP班,3人班,5-8人班,15人班;
適用班級(jí):全日制班、白班、晚班、周末班
1. 幫助學(xué)員鞏固法語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí),通順流暢地誦讀課文。
2. 理解學(xué)習(xí)常用句型,將其運(yùn)用于日常交流之中,包括:
時(shí)間、天氣、地點(diǎn)、方位的表達(dá);自我介紹和介紹他人,包括姓名、年齡、國(guó)籍、職業(yè)、愛好等;描述對(duì)象,包括外貌、服裝、顏色、情緒等;方式、原因、條件、否定、強(qiáng)調(diào)、感嘆、命令和疑問的表達(dá)等。
3. 教授基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí),包括:
1) 代詞:主語(yǔ)人稱代詞、重讀人稱代詞、直接賓語(yǔ)人稱代詞、間接賓語(yǔ)人稱代詞、自反代詞;指示代詞、泛指代詞、疑問代詞等;
2) 動(dòng)詞:及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞、代詞式動(dòng)詞、無人稱動(dòng)詞,以及相關(guān)變位:直陳式現(xiàn)在時(shí)、近將來時(shí)、簡(jiǎn)單將來時(shí)、復(fù)合過去時(shí)、命令式等;
3) 性數(shù)配合:代詞、動(dòng)詞、冠詞、數(shù)詞、名詞、形容詞、直接賓語(yǔ)前置等;
4) 副詞的使用:地點(diǎn)副詞、時(shí)間副詞、頻率副詞、程度副詞等;
5) 介詞的使用:用于表達(dá)地點(diǎn)、方位、時(shí)間、所屬對(duì)象、材料、工具、原因等。
4. 課外知識(shí)拓展
了解學(xué)習(xí)法語(yǔ),法國(guó)節(jié)日、工藝、交通、自然、家庭、購(gòu)物、工作等
達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于A1水平的要求,掌握單詞量900左右:
1. 能夠聽懂說得慢且清楚的日常生活中常用的語(yǔ)句和對(duì)話等。
2. 能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單直接的日常交流,解決日常生活問題,表達(dá)相關(guān)意見等。
3. 能夠看懂通告、海報(bào)、啟事等小短文等。
4. 能夠?qū)憘€(gè)人調(diào)查表、明信片,簡(jiǎn)單記述個(gè)人生活和規(guī)劃等。
1. 小小妙招,幫助學(xué)生輕松搞定法語(yǔ)連讀難題。
2. 以學(xué)生為本,充裕的課時(shí)安排,堅(jiān)決杜絕"挑著講、漏著講"的教學(xué)現(xiàn)象,使學(xué)生透徹學(xué)習(xí)并充分吸收書本上的內(nèi)容。
3. 真實(shí)情境學(xué)習(xí)和專業(yè)老師授課相結(jié)合,使學(xué)生切身感受法國(guó)人的說話方式,適應(yīng)法國(guó)人的說話速度,提高聽力靈敏度,贏在起跑線上,向中式法語(yǔ)堅(jiān)決說不。
4. 語(yǔ)法學(xué)習(xí)從整體著手,以句子為學(xué)習(xí)單位,抓住關(guān)鍵要素,避免"辛苦背單詞,不知如何開口說"的尷尬境地,培養(yǎng)法式思維,使法語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍。
5. 課文學(xué)習(xí)和一課一練、模擬測(cè)試相結(jié)合,使學(xué)員在學(xué)習(xí)中及時(shí)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況和自身法語(yǔ)水平,做到心中有數(shù),心情不亂,增強(qiáng)法語(yǔ)學(xué)習(xí)信心。
6. 課外知識(shí)很豐富,傳統(tǒng)節(jié)日、優(yōu)雅藝術(shù)、自然風(fēng)光、購(gòu)物休閑、社會(huì)生活通通拿下,法語(yǔ)學(xué)習(xí)有料又有趣。
