正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校由勵志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚。少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校,專注青少年成長教育,特訓(xùn)教育口碑*。正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決嚴重早戀,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,暴力傾向,自閉孤僻,多動癥,心理素質(zhì)低,人格障礙自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

行為習(xí)慣養(yǎng)成特色課程

行為習(xí)慣養(yǎng)成是湖北叛逆孩子學(xué)校必修課程,孩子在校必須學(xué)會生活自理、內(nèi)務(wù)安排,并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

綜合心理學(xué)家解釋,行為習(xí)慣有如下特點:

1.習(xí)慣是自動化的行為方式;
2.習(xí)慣是在一定時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成的,它與人后天條件反射系統(tǒng)的建立有密切關(guān)系;
3.習(xí)慣不僅僅是自動化了的動作或行為,也可以包括思維的、情感的內(nèi)容;
4.習(xí)慣滿足人的某種需要,由此習(xí)慣可能起到積極和消極的雙重作用。

學(xué)校管理模式

    孩子在校學(xué)制之內(nèi),全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學(xué)校里面過年(家長可以來校和孩子一起過年)。
    孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機|網(wǎng)絡(luò),不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護人除外)。
    學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個宿舍里面,保證孩子在校安全。
    學(xué)校圍墻經(jīng)過加高特殊處理,四周布控紅外線報警系統(tǒng)和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子到校不會出現(xiàn)逃跑的情況。
    孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面,只能單向聯(lián)系(如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長微信群|心理老師等等,孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式),前兩個月是孩子的一個心理塑造期,對于孩子的改變非常重要,孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

入校準備資料

1,孩子*簿復(fù)印件、監(jiān)護人*簿復(fù)印件、*簿主頁復(fù)印件,如果是監(jiān)護人委托孩子親屬來校辦理手續(xù),需要提供委托書。
2,孩子在校換洗內(nèi)衣、內(nèi)褲、鞋子、襪子,女孩子需要自備用品,冬天穿的保暖衣服,也可以委托我校統(tǒng)一采購,或者后期學(xué)校心理老師代為購買也可以
3,需要提供近期一個月之內(nèi)的體檢證明。如果未能提供,也可以委托我校辦理,新生入校之后,個月會安排醫(yī)生到我校進行常規(guī)體檢,費用家長自理,200元/位
4,孩子入校家長需要提前準備好一封信,具體內(nèi)容告知孩子為什么來學(xué)校,希望孩子在這邊得到改變,具體內(nèi)容請聯(lián)系相關(guān)老師。

教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)

學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。

全封閉式軍事化管理

學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。

遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)

學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。

學(xué)校環(huán)境: