課程亮點
1. 入學前提供免費入學測試及詳盡分析報告
2. 配備專職助教老師
3. 全程跟蹤學員上課情況,建立檔案
托?；A(chǔ)班課程簡介
適用對象
托福小白,詞匯少于4000,基礎(chǔ)語法有問題的學生。
學習目標
幫助學員提升托福基礎(chǔ)技能
課程內(nèi)容
課程時長:52課時
課程類型:體驗課
教學內(nèi)容:
聽力:熟系托福聽力場景,積累基礎(chǔ)主題聽力詞匯可以正確培養(yǎng)聽力筆記習慣,輔以大量練習。
口語:美式語音語調(diào)訓練,托福學術(shù)類話題素材積累,美式思維能力培養(yǎng),輔以大量練習
閱讀:初級托福閱讀核心詞匯學習,長難句分析講解基礎(chǔ)閱讀技能練習,輔以大量練習。
寫作:初級托福語法講解與應(yīng)用,常用寫作句型及寫作素材積累,聽力材料摘要訓練,復議,輔以大量練習。
課程優(yōu)勢
1.嚴謹?shù)娜雽W測試:科學的測評,測評后出測評報告,并附學習計劃。
2.個性化課程規(guī)劃:基于學生過去成績,測評,以及學生對自己問題的表述安排課程。
3.學練結(jié)合:每次核心課之后緊跟輔導課,對學生進行訓練輔導課。
4.*教師團隊:90%海歸團隊,多次備考經(jīng)歷,3年以上工作經(jīng)驗。
5.學習管理:學管師提供的全程的學習管理服務(wù)。
6.無限期的答疑輔導:隨時答疑,直到出分。
7.小班教學為主:3-10人,可顧及到每一個學生,上課時可得到每位學生的反饋。
服務(wù)流程
第 一步:測評,與教師評估相結(jié)合,出具詳實的測評報告,并附學習計劃。
第二步:課程規(guī)劃:根據(jù)測評結(jié)果和學習計劃規(guī)劃課程,并學生情況全部反饋于上課老師。
第三步:上課:學練結(jié)合,核心課與輔導課相輔相成,達到 優(yōu)上課效果。
第四步:輔導:學管老師全程跟進學生的學習,提供口聽模擬練習,作文修改,單詞考察,考前心理輔導等全方位的服務(wù)。
第五步:?？?階段性進行,反饋學生上課情況,并跟進此進行調(diào)整上課內(nèi)容側(cè)重點。
第六步:考前:查漏補缺、心理疏導等。
