學校有什么樣的校園環(huán)境?
學校環(huán)境優(yōu)美、布局科學、功能齊全,建有標準教學樓、學生公寓、獨立衛(wèi)生間、空調、太陽能熱水器、洗衣房()、學生食堂、閱覽室、舞蹈室、琴房、微機室、語音室、籃球場、跑道等,環(huán)境幽雅,
主要課程:計算機應用基礎、生態(tài)旅游、導游學、旅游學概論、旅游管理學、旅游心理學、旅游文化學、旅游禮儀、導游基礎、導游政策與法規(guī)、導游業(yè)務等課程。
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線導游與管理類專業(yè)人才。
就業(yè)方向:主要面向旅行社、旅游景點、各類展覽館及會展中心等企事業(yè)單位
中職生有怎樣的就業(yè)前景?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,人才結構失衡現(xiàn)象突出,技能型人才緊缺,在我國高校畢業(yè)生日益增多的情況下,中職畢業(yè)生就業(yè)率始終保持高位運行。中職畢業(yè)的學生,可以非常自由地根據(jù)自己的興趣、愛好、家庭條件和意愿選擇可以說是"四通八達"的出路,既可以像普通高中畢業(yè)生一樣選擇就業(yè),也可以選擇參加對口升學考試讀*,更可以參加成人高考,一邊工作一邊學習,獲得工作和學習的雙豐收。
上職校等于搭上了就業(yè)直通車......
記者在連續(xù)兩周的中職院校采訪中了解到,目前甘肅中職每年畢業(yè)的應屆畢業(yè)生有1萬多人,連續(xù)多年就業(yè)率達95%,穩(wěn)定率達80%以上,尤其是汽車、家電、數(shù)控等行業(yè)就業(yè)機會多、工作穩(wěn)定。據(jù)悉,知識型勞動者替代傳統(tǒng)產業(yè)工人的情況在這些行業(yè)也正在發(fā)生變化。職校畢業(yè)學到專業(yè)技術的工作群體將成為行業(yè)中的主導群體,而這也是順應了高級技工需求量大這一社會現(xiàn)狀而產生的。
讀職校的優(yōu)勢
一、專業(yè)多了,職業(yè)學校也會根據(jù)學生的情況,根據(jù)市場的需求,有針對性地開設各類專業(yè);
二、職業(yè)學校教育以培養(yǎng)高技能人才為目標,面向部分企業(yè)實際需要;
三、職業(yè)學校的教育有的放矢,可以使學生專攻某一職業(yè)技能類別的專業(yè);
4、就業(yè)情況好目前很多職校畢業(yè)的學生找工作會比本科畢業(yè)的學生要好,因為職校的學生也可以通過各種途徑,在完成學業(yè)之后繼續(xù)深造。
在選擇職業(yè)學校的時候,不要盲目跟風,一定要選擇適合自己的,像廣東應用技工學校(廣東應用技工學校)就是一個很好的選擇,廣東應用技工學校(廣東應用技工學校,廣東應用技工學校)就是一個很好的選擇。學校秉承"精益求精,技能致用"的校訓精神,以"學擇、學積、學用"的教育理念為指導,以德育人,以技立人,以德育人
