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達(dá)州高考復(fù)讀是什么價(jià)格

日期:2021-08-12 15:44:31     瀏覽:41    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考介紹】達(dá)州高考復(fù)讀是什么價(jià)格新學(xué)高考優(yōu)勢(shì):一:全程精品小班教學(xué),用心關(guān)注每個(gè)學(xué)生。二:專(zhuān)業(yè)入班考試,提前掌握學(xué)生問(wèn)

【新學(xué)高考介紹】達(dá)州高考復(fù)讀是什么價(jià)格

新學(xué)高考優(yōu)勢(shì):

一:全程精品小班教學(xué),用心關(guān)注每個(gè)學(xué)生。

二:專(zhuān)業(yè)入班考試,提前掌握學(xué)生問(wèn)題。

三:授課針對(duì)性輔導(dǎo),保證效果。

四:定期測(cè)評(píng),檢驗(yàn)知識(shí)程度。

五:班主任全程管理,跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

"道心惟微,惟精惟一",新學(xué)高考認(rèn)真對(duì)待每個(gè)學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考積極探索的精神,喚醒每個(gè)學(xué)生心中的巨人,釋放其巨大潛能!讓每個(gè)孩子!是新學(xué)高考不變的使命!

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考所有的老師都必須經(jīng)過(guò)層層考核,持證上崗,定期開(kāi)展教研探討會(huì)議,不斷提升教學(xué)水平,并以學(xué)生進(jìn)步率來(lái)衡量教師水平!新學(xué)高考師資力量雄厚,任職教師帶過(guò)很多屆高考畢業(yè)班,了解高考考試中的試卷結(jié)構(gòu)和答題思路,直接講解高考各科目題型的解題方法,把握高考得分點(diǎn),提高學(xué)生答題能力,

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】所有的參加高考的學(xué)生

【高考復(fù)讀班型介紹】

一對(duì)一個(gè)專(zhuān)屬定制(1人)

精品小班(5人)

基礎(chǔ)中班(9人)

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生選擇的班型按課時(shí)收費(fèi)

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

新學(xué)高考依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化,設(shè)立了各種不同的班型和課程,因人而異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的要求,幽默生動(dòng)的教學(xué)方法,歡快的教室氣氛,訓(xùn)練和講解相結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng),增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

達(dá)州高考復(fù)讀是什么價(jià)格

7、吾從而師之:(古)跟隨。(今)連詞,表目的和結(jié)果。

8、師不必賢于弟子:(古)不一定。(今)不需要。

三、一詞多義

(1)師

1、古之學(xué)者必有師(名詞,老師)2、吾師道也(動(dòng)詞,學(xué)習(xí))3、吾從而師之(意動(dòng)用法,以為師)4、師道之不傳也久矣(動(dòng)詞,從師)5、巫醫(yī)樂(lè)師百工之人(名詞,有專(zhuān)門(mén)技藝的人)6、十年春,齊師伐我(名詞,軍隊(duì))(2)傳1、師道之不傳也久矣(動(dòng)詞,流傳)2、所以傳道授業(yè)解惑也(動(dòng)詞,傳授)3、六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(名詞,古代解釋經(jīng)書(shū)的書(shū))4、朔氣傳金柝(動(dòng)詞,傳遞,傳送)5、舍相如廣成傳舍(名詞,客舍)其

1、愛(ài)其子,擇師而教之(代詞,表領(lǐng)屬關(guān)系,他(它)的,他(它)們的)2、其聞道也亦先乎吾(代詞,他,他們)

3、其為惑也終不解矣(代詞,表遠(yuǎn)指,那)

4、其皆出于此乎(副詞,表推測(cè)、估計(jì)語(yǔ)氣,大概,或許)5、其可怪也歟(副詞,表反詰語(yǔ)氣,難道,真的)6、傳其道解其惑者也(代詞,前指老師的;后指學(xué)生的)7、其出人也遠(yuǎn)矣(代詞,指圣人)

8、夫庸知其年之先后生于吾乎(代詞,指聞道先乎吾的人)(5)于

1、其皆出于此乎(介詞,表動(dòng)作行為的處所,從)2、拜送書(shū)于庭(介詞,表動(dòng)作行為的處所,在)3、學(xué)于余(恥學(xué)于師)(介詞,表動(dòng)作行為的趨向,向)4、于其身也(介詞,表動(dòng)作行為的對(duì)象,對(duì),對(duì)于)5、師不必賢于弟子(介詞,表比較,比)


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