現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)前教育問(wèn)題非常的,有很多家長(zhǎng)在孩子還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候就讓他們閱讀一些繪本圖書,想要以此來(lái)促進(jìn)孩子們的智力發(fā)育。有需求就有市場(chǎng),繪本閱讀指導(dǎo)師這個(gè)崗位在近些年開(kāi)始逐漸地發(fā)展起來(lái),受到的關(guān)注也越來(lái)越多。

繪本是學(xué)前兒童和*低年級(jí)兒童閱讀的主要文本,是用圖文共同講述或者以圖為主講述傳遞內(nèi)容。文字少或者沒(méi)有是繪本重要的特點(diǎn),兒童在閱讀中,要運(yùn)用自己的閱讀理解力、想象力、思考力、觀察力和判斷力等諸多高階思維。繪本閱讀對(duì)于促進(jìn)幼兒和低齡兒童的智力發(fā)展上具有獨(dú)特的價(jià)值和功能,在核心素養(yǎng)改革推進(jìn)的當(dāng)下,更具有不可或缺的地位。

考生必讀繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么考 哪里報(bào)名

考閱讀指導(dǎo)師證書有什么用?閱讀指導(dǎo)師證書是當(dāng)前備受關(guān)注和認(rèn)可的職業(yè)技能證書之一。通過(guò)考取該證書,人們可以自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,拓展職業(yè)發(fā)展空間,更高的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展前景。

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神取決于這個(gè)民族的閱讀水平。由此可見(jiàn)閱讀的重要性。閱讀是需要日積月累的,不是參加幾次培訓(xùn),就可以博覽全書了。 全民閱讀的背景下,家長(zhǎng)越來(lái)越親子閱讀;越來(lái)越多的繪本館、教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始組織閱讀活動(dòng)。

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認(rèn)可閱讀指導(dǎo)師證書怎么考及報(bào)考條件有哪些?申報(bào)證書正規(guī)有效,含金量高,是應(yīng)聘上崗必備。證書聯(lián)網(wǎng)查詢,認(rèn)可,需要考證的請(qǐng)聯(lián)系孫。

閱讀指導(dǎo)師適合人群:1.幼兒園,圖;2.進(jìn)修院校,從事早教、繪本館、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的及者;3.熱愛(ài)閱讀,希望兒童閱讀的策略及的學(xué)前教育*生;4.閱讀人,以及希望給孩子的閱讀陪伴的家長(zhǎng);5.想把兒童閱讀指導(dǎo)做成一個(gè)事業(yè),包括接商業(yè)訂單或者成為職業(yè)閱讀指導(dǎo)師的人;

閱讀指導(dǎo)師有著極其重要的意義和價(jià)值:1、證書,個(gè)人自信程度和他人對(duì)自己的認(rèn)可度,感和成就感;2、能夠激勵(lì)自己的學(xué)和使命感,激勵(lì)自已走上自主學(xué)、終身學(xué)的成長(zhǎng)歷程;3、能夠促進(jìn)心靈、家庭、生活、事業(yè)、交際、溝通的經(jīng)營(yíng)和層次;4、打造一個(gè)"職業(yè)前景",可從事教育、培訓(xùn)、等崗位工作;5、做與時(shí)俱進(jìn)的智慧家長(zhǎng),具有時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力的孩子。