戰(zhàn)略管理

1.人力資本投資收益的含義?經濟學家貝克爾曾經把人力資本投資描述為“通過增加人的資源而影響未來的貨幣和物質收入的活動”。投資必然會產生收益，人力資本投資亦是如此。....

員工培訓與開發(fā)的內容是什么？員工培訓的內容必須與企業(yè)的戰(zhàn)略目標、員工的職位特點相適應，同時考慮適應內外部經營環(huán)境變化。一般地，任何培訓都是為了提供員工在知識、技能和態(tài)度三方面的學習與進步。....

員工培訓與開發(fā)的內容是什么？員工培訓的內容必須與企業(yè)的戰(zhàn)略目標、員工的職位特點相適應，同時考慮適應內外部經營環(huán)境變化。一般地，任何培訓都是為了提供員工在知識、技能和態(tài)度三方面的學習與進步。....

如何做好人力資源部經理？人力資源經理也叫人事經理。新《勞動合同法》實施以后，人力資源經理越來越受到企業(yè)的重視。....

如何做好人力資源部經理？人力資源經理也叫人事經理。新《勞動合同法》實施以后，人力資源經理越來越受到企業(yè)的重視。....

（1）企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展管理的實施。*的現(xiàn)代企業(yè)總是對員工的各種需要十分敏感，他們鼓勵、支持并幫助員工實現(xiàn)其職業(yè)上的抱負。....

（1）企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展管理的實施。*的現(xiàn)代企業(yè)總是對員工的各種需要十分敏感，他們鼓勵、支持并幫助員工實現(xiàn)其職業(yè)上的抱負。....

如何進行培訓需求分析？企業(yè)培訓首先要分析培訓的動機，看看現(xiàn)在或者將來企業(yè)是否有培訓的必要，避免盲目培訓而浪費企業(yè)的資源。引起培訓的動機應當是績效差距的矯正，或者是企業(yè)發(fā)展對新技能的需求。....

如何進行培訓需求分析？企業(yè)培訓首先要分析培訓的動機，看看現(xiàn)在或者將來企業(yè)是否有培訓的必要，避免盲目培訓而浪費企業(yè)的資源。引起培訓的動機應當是績效差距的矯正，或者是企業(yè)發(fā)展對新技能的需求。....

1.結合企業(yè)實際，科學地確定管理崗位在薪酬分級中的地位。許多企業(yè)在設計薪酬時，把管理崗位作為最重要的薪酬分級依據(jù)，為了獲得高薪，人們都希望能擠上管理的獨木橋，但是畢竟管理崗位是有限的，更多的是專業(yè)技術崗位，尤其是在科技型企業(yè)中，單純采用以行....

1.結合企業(yè)實際，科學地確定管理崗位在薪酬分級中的地位。許多企業(yè)在設計薪酬時，把管理崗位作為最重要的薪酬分級依據(jù)，為了獲得高薪，人們都希望能擠上管理的獨木橋，但是畢竟管理崗位是有限的，更多的是專業(yè)技術崗位，尤其是在科技型企業(yè)中，單純采用以行....

激勵對員工的作用是什么？激勵（Motivation）既是一個心理學概念，又是一個管理學概念。許多學者都曾對這一復雜的概念下過定義。....

激勵對員工的作用是什么？激勵（Motivation）既是一個心理學概念，又是一個管理學概念。許多學者都曾對這一復雜的概念下過定義。....

1.戰(zhàn)略管理的概念?戰(zhàn)略一詞，來源于兵家，本身具有對抗的含義。戰(zhàn)略本質上是一種長期計劃，是在對內部條件和外部環(huán)境分析的基礎上，通過對組織優(yōu)劣勢的判別，所提出的關于組織發(fā)展的全局性、綱領性、長遠性的謀劃。....

1.戰(zhàn)略管理的概念?戰(zhàn)略一詞，來源于兵家，本身具有對抗的含義。戰(zhàn)略本質上是一種長期計劃，是在對內部條件和外部環(huán)境分析的基礎上，通過對組織優(yōu)劣勢的判別，所提出的關于組織發(fā)展的全局性、綱領性、長遠性的謀劃。....

如何進行績效反饋？評估過程得到認真的實施，并不代表整個績效的考核系統(tǒng)就得到了有效完成。實際上，對于績效考評者來說，他們還需要對評估結果進行有效細致的分析，同時將評估結果采取不同的方式，有效反饋給不同的被評估者，只有這樣才能保證績效評估的系統(tǒng)....

如何進行績效反饋？評估過程得到認真的實施，并不代表整個績效的考核系統(tǒng)就得到了有效完成。實際上，對于績效考評者來說，他們還需要對評估結果進行有效細致的分析，同時將評估結果采取不同的方式，有效反饋給不同的被評估者，只有這樣才能保證績效評估的系統(tǒng)....

常見的培訓效果評價的方法主要有測驗法、工作績效評價法、工作態(tài)度考察評價法、同類員工比較法、成本收益分析法等方法，應根據(jù)企業(yè)實際情況選擇合適的方法。??（一）測驗法?這是對知識類內容培訓效果評價的*方法。....

常見的培訓效果評價的方法主要有測驗法、工作績效評價法、工作態(tài)度考察評價法、同類員工比較法、成本收益分析法等方法，應根據(jù)企業(yè)實際情況選擇合適的方法。??（一）測驗法?這是對知識類內容培訓效果評價的*方法。....

（一）組織中個人發(fā)展的類型?組織中有不同的發(fā)展道路可供員工選擇，這些道路對員工都提出了不同的素質與能力的要求。主要有專業(yè)技術型與行政管理型兩類。....