天津?qū)W日語在哪里好，努力了的才叫夢想，不努力的叫空想。日語給那些只貪圖享樂，不想努力的人一種提醒。學習日語難嗎，日語的等級，日語和漢語的聯(lián)系，趣味教學去語言啟蒙的基礎(chǔ)，日語發(fā)音的促音，日語五十音圖怎么學。

1.學習日語難嗎

對于高中生來說，日語比英語簡單。 現(xiàn)行政策要求高考中小語言的難度要低于英語。 用日語測試的單詞數(shù)為2000-2400，而使用英語測試的單詞數(shù)約為3500。 除了面向海外日本人的單篇論文，*各地還有各種針對英語的試卷。 日語有4種問題類型：聽力，語法，閱讀和作文。 除組成外，所有其他選項均為單選。 英語問題的類型更加復雜，問題數(shù)量遠遠超過70個問題。 日語的聆聽速度很慢，而英語的聆聽速度卻非?？臁?想聽的學生可以查看我的上一篇文章。

2.日語的等級

對于非日語專業(yè)的學生來說，N5-N3是日語最基礎(chǔ)的入門，也是日本留學帶薪學習的水平要求，這可能與最基本的生活場景相對應。 N2和N1證書是在日本學習和在日本公司工作的墊腳石。 在項目的后期階段，它們也是本科/研究生發(fā)展計劃的強制性要求。 通過后，他們可以對基礎(chǔ)學習和工作場景做出回應。

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3.日語和漢語的聯(lián)系

日語接近中文。 由于歷史原因，日語是*人出生的。 日語中仍然有很多中文字符。 因此，與其他語言相比，*人在學習日語方面有優(yōu)勢，但是漢語在日語中的發(fā)音有所不同，因此您只需要記住發(fā)音即可，大大降低了學習難度。文化的相近性，導致我們在學習過程中有很多的知識點都是相通的。

4.趣味教學去語言啟蒙的基礎(chǔ)

有趣的教學方法，寓教于樂。 俗話說，愛好是幼兒的*老師。 孩子們喜歡天生活潑，所以父母應該喜歡活潑。 因此，對于年幼的孩子來說，*的父母就是讓孩子們進行游戲訓練。 例如，日語期刊，日語游戲或某些日語學習網(wǎng)站都有許多此類啟蒙游戲。

5.日語發(fā)音的促音

日語中有一個實際上根本就聽不見聲音的音節(jié)，那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個的準備，等一會兒再發(fā)下一個音。促音后面是か、た、ぱ行時與さ行時的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時，堵住全部氣流然后再放開，使氣流急沖而出。位于さ行前時，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點兒頓挫。否則，詞語的意思就會發(fā)生變化。

6.日語五十音圖怎么學

五十音圖是作為學習日語的入門，只有掌握了五十音圖的學習，才能去進行后面的一系列學習。在學習五十音圖的時候，可以用聯(lián)想記憶法，記憶假名來源的漢字去學習；也可以用感官記憶法，邊讀邊寫調(diào)動聽覺視覺一同記憶；還能使用調(diào)整順序法，進行再次鞏固記憶，鍛煉快速反應。*可以使用實踐記憶法去記憶，比如偶像、歌詞、動畫、漫畫、說明書等去接觸你能接觸到的所有日語。

日語的學習是不是很有用，小編這里還有其他的，趕緊拿起電話來咨詢吧。

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