家庭教育指導(dǎo)師

家庭教育不可忽視美育,美育也稱教育或?qū)徝澜逃?也是教育和心靈教育,從廣義上來講是孩子認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育。美....

家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容與,家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容,家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容,解決的是家庭教育指導(dǎo)"教什么""指導(dǎo)什么"的問題,是家庭教育指導(dǎo)的....

兒童為本原則家庭教育指導(dǎo)的對象主要是家長,但沒有兒童就沒有家長,指導(dǎo)家長也是為了促進兒童健康、地發(fā)展。2019年庭教育指導(dǎo)大綱....

注重家風(fēng)家訓(xùn)載體的多樣性。體現(xiàn)家庭長輩的家訓(xùn)不僅可以單獨成冊,可以與柯堂里的楹聯(lián)、匾額、族譜、家規(guī)等形式結(jié)合,還可以與民謠....

如果說專業(yè)知識和專業(yè)能力體現(xiàn)了科學(xué)與理性,那么專業(yè)體現(xiàn)了人文與關(guān)懷,公益為先、兒童為本、家長主體作為家庭教育指導(dǎo)者的專業(yè),....

這種主要針對有特殊需要的家長。的優(yōu)勢在于針對性強,雙方有充分的溝通與交流,家長單位時間的信息和支持更多,但個體指導(dǎo)成本高,一....

2019年5月,婦聯(lián)、等九*頒布的庭教育指導(dǎo)大綱(修訂)》對家庭教育指導(dǎo)的概念界定為:相關(guān)機構(gòu)和人員為家長教育子女的能力而提供的專....

家庭自產(chǎn)生以來,傳授知識和生活就是家庭教育的重要內(nèi)容之一。在學(xué)校教育還沒有出現(xiàn)的時候,智育主要由家庭教育承擔(dān),父母在家庭生....

調(diào)*顯示,家庭教育指導(dǎo)隊伍中,專職工作者占43.6%,工作者占33%,志愿者占12%,其他占11.4%。工作者意味著家庭教育指導(dǎo)者的工作對象是....

除了基本家庭使命外,家庭還必須面對不同的家庭危機,并使得家庭發(fā)展轉(zhuǎn)換到另外一個新的階段,應(yīng)對家庭所面臨的外部壓力,在家庭內(nèi)部....

給予鼓勵和支持,建立向上向善的關(guān)系。在日常生活中,可以多用鼓勵性的話語,給予肯定和支持,共同促進家庭發(fā)展。需要說明的是,鼓勵....

新時代我庭教育的基本特征,把握新時代我庭教育基本特征,是開展家庭教育研究,制定家庭教育政策,指導(dǎo)家庭教育實踐,處理好家庭教育....

廣義的家庭教育不于父母對子女的教育活動,也包括家庭成員之間的相互學(xué)習(xí)和影響。在"男主外,女主內(nèi)"的性別分工下,主要負責(zé)家庭以....

《兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》中也提出:"兒童家長素質(zhì),家庭教育水平;家庭、學(xué)校、社會各界和兒童本人保護兒童權(quán)利的法制觀念。"....

首先,父母要樹立健康*一的觀念,家庭體育鍛煉,*孩子運動休閑的時間。毛*東時就高度體育,提出了"體者,載知識之車而寓道德之舍也"、....

明確家庭,教育目標(biāo),熟知家庭教育的任務(wù),是每個家庭教育指導(dǎo)者應(yīng)該具備的基本知識。父母要幫助孩子生活能力、豐富孩子的個性發(fā)展....

2017年BBC(英國廣播公司)基于劍橋大學(xué)研究者邁克爾.奧斯本和卡爾.弗雷的數(shù)據(jù)體系分析了365種職業(yè)在未來的"被淘汰概率",并從中總....

在家庭教育概念的基礎(chǔ)上引出了家庭教育指導(dǎo)的概念,并從我庭教育指導(dǎo)的產(chǎn)生、相關(guān)的政策與法律、機構(gòu)與、隊伍與專業(yè)化建設(shè)等多個....

尊重、感恩并不等于可以就原則問題妥協(xié),涉及教育孩子的一些關(guān)鍵問題,父母需要跟老人勤溝通、巧溝通,堅持溝通,達成一致意見。第二....

家庭生命周期理論是一種結(jié)構(gòu)分析,它將家庭的生命歷程解構(gòu)為不同的階段,揭示了家庭的生命歷程變化及運動規(guī)律。家庭生命周期理論認....